En muchos países del mundo se celebra el 17 de Mayo el Día Internacional
del Reciclaje. Oportunidad para recordar la estrategia de Reducir,
Reutilizar y Reciclar, que busca reorientar el comportamiento de todos los
ciudadanos con vista a mejorar el gran flagelo urbano del Siglo XXI, la BASURA.
Aunque el origen de esta celebración no está muy claro, se ha hecho una
costumbre la cual aprovechan muchos movimientos o grupos ambientalistas y
ecologistas en varios países del mundo para realizar campañas y actividades
informativas o educativas en torno al tema del reciclaje.
Esto con el fin de promover en los habitantes del planeta una mayor
responsabilidad, no solo vista desde la perspectiva del ciudadano consumidor,
sino de aquel que extrae la materia prima y del que la transforma en un bien de
consumo.
Este día es un buen momento para que la familia empiece a asumir uno de
los hábitos más importantes para el futuro de la humanidad. Tomar conciencia de
los deberes inherentes que nos son requeridos frente a nuestros hábitos de
consumo, para superar los daños que estamos causando permanentemente a la Madre
Tierra.
En nuestra misión de crear un mundo ambientalmente posible, la Fundación
Azul Ambientalistas entrega en esta semana del reciclaje varios trabajos sobre
este tema.
El Reciclaje:
El reciclaje es un proceso que consiste en someter a un proceso
fisicoquímico o mecánico a una materia o un producto ya utilizado a un ciclo de
tratamiento total o parcial para obtener una materia prima o un nuevo producto.
También se podría definir como la obtención de materias primas a partir de
desechos, introduciéndolos de nuevo en el ciclo de vida y se produce ante la
perspectiva del agotamiento de recursos naturales, macro económico y para
eliminar de forma eficaz los desechos.
Origen y significado de los símbolos de reciclaje
El símbolo original del reciclaje se creó en 1970, en un concurso de
diseño entre estudiantes estadounidenses, organizado por la Container
Corporation of America como parte del primer Día de la Tierra. El ganador fue
Gary Anderson, un estudiante de último curso de la Universidad de California
del Sur, en Los Ángeles.
El símbolo es un círculo de Möbius y cada una de sus tres flechas
representa uno de los pasos del proceso de reciclaje: recogida de materiales
para reciclar, el proceso mismo del reciclaje y la compra de estos productos
reciclados, de manera que el sistema continúa una y otra vez. Anderson se basó
en su diseño en la banda descubierta en 1858 por el matemático y astrónomo
alemán August Ferdinand Möbius (1790-1868).
La cadena de reciclado posee varios eslabones:
- Origen: que puede ser doméstico (RSU) o industrial (RSI).
- Recuperación: que puede ser realizada por empresas públicas o
privadas. Consiste únicamente en la recolección y transporte de los residuos
hacia el siguiente eslabón de la cadena.
- Plantas de transferencia: se trata de un eslabón voluntario o que no
siempre se usa. Aquí se mezclan los residuos para realizar transportes mayores
a menor coste (usando contenedores más grandes o compactadores más potentes)
- Plantas de clasificación (o separación): donde se clasifican los
residuos y se separan los valorizables.
- Reciclador final: donde finalmente los residuos se reciclan
(papeleras, plastiqueros...), se almacenan (vertederos) o se usan para
producción de energía (cementeras, biogás, etc.)
Además la tendencia en la actualidad es la de separación en origen. La
separación en origen permite reducir los costes económicos a los entes públicos
y empresas privadas. Además está obligado por la Ley 10/1998 de residuos en
España.
Para la separación en origen doméstico se usan contenedores de distintos
colores ubicados en entornos urbanos o rurales:
* Contenedor amarillo: En él deberás depositar sólo envases de plástico
(Botellas y Envases de Productos Alimenticios y Detergentes, Bolsas, Tubos PVC,
Laminas, Vasos, Revestimientos de Suelos y Cables, Tarjetas de Plástico,
Aislantes de los Componentes Eléctricos, CD's, etc.) y envases tipo brik (de
leche, zumos, etc).
* Contenedor verde: Este contenedor está destinado a recoger solo
envases de vidrio (Envases o Recipientes de Vidrio de Cualquier Tipo: Adornos,
Botellas, Platos, Vasos; Ventanas, Puertas, Mesas, Ceramicas de Cualquier tipo,
Espejos, etc.).
* Contenedor azul: En él se recogen todo tipo de cartón, bien plegados
(Cajas de Embalajes, Cajas de Zapatos, etc.) y el papel de cualquier tipo
(Revistas, Periódicos, Papel de Oficina, Papel para envolver, Papel Tapizado,
Cartulinas de todo tipo, etc.).
* Contenedor gris: En este contenedor se dispondrá todo residuos de
metal (Latas de Cervezas o Refrescos, Recipientes Enlatados, Tapas de Metal,
Bolsas de Leche en Polvo, Papel Aluminio, Alambres, Envases de Aluminio, etc.)
* Contenedor naranja: En este contenedor se debe depositar todo aquel
residuo orgánico (Desechos de Frutas, Verduras, Comidas, Grama y Plantas, Poda
de Árboles, Servilletas, Papel Absorbente, Papel Higiénico, Hojas Secas, etc.)
Reducir, Reutilizar y Reciclar:
El reciclaje se inscribe en la estrategia de tratamiento de residuos de
las Tres R
* Reducir, acciones para reducir la producción de objetos
susceptibles de convertirse en residuos.
* Reusar, acciones que permiten el volver a usar un producto para
darle una segunda vida, con el mismo uso u otro diferente.
* Reciclar, el conjunto de operaciones de recogida y tratamiento
de residuos que permiten reintroducirlos en un ciclo de vida.
Consecuencias:
El reciclaje tiene tres consecuencias ecológicas principales:
* Reducción del volumen de residuos, y por lo tanto de la contaminación
que causarían (algunas materias tardan decenas de años e incluso siglos en
degradarse).
* Preservación de los recursos naturales, pues la materia reciclada se
reutiliza.
* Reducción de costos asociados a la producción de nuevos bienes, ya que
muchas veces el empleo de material reciclado reporta un coste menor que el
material virgen (como el Polietileno de alta densidad reciclado o el cartón
ondulado reciclado).
ACTIVIDAD 1: Elabore un collage donde plasme imágenes relacionadas con el reciclaje. FECHA DE ENTREGA: Jueves 19 de mayo de 2016. Tercera hora de clase, sin excepción alguna.
